23°
Kısım-1
2022-2023 Eğitim dönemi
Pazartesi başladı.
Ülkemize ve Genç Nesillerimize hayırlı olsun.
Türkiye’de ve bütün Dünya Devletlerinde,
Her Hükümetin en önemli makamı,
Eğitim Bakanlığıdır.
Savunma ve
İçişleri Bakanından,
MİT Başkanından daha önemlidir.
Çünkü Eğitim Bakanı,
Aynı zamanda akılları şekillendirme Bakanıdır.
Ordu ve İstihbarat Subaylarını,
Gelecekteki,
Devlet Bürokratları ve Yöneticilerini
O yetiştiriyor.
Okulların hangi dilde ve
eğitimi kimlerin verdiği,
Ülkeleri gelişmişlik ve şekillenmesine doğrudan katkı sağladığı görülmektedir.
Türkiye’de Özel Okulara giden Çocuklarımız
Ana Dillerinde yada
Türkçe değilde,
İngilizce olması,
Ayrıca İngiliz ve Amerikan Öğretmenler eliyle yetiştirilmesi hangi anlama gelmektedir?
Türkiye’deki Çocuklar hayata
ABD penceresinden bakacak,
Ülkede bir Devlet yöneticisi karar aldığında,
Çocuk bunu
‘’Yanlış yada doğru diye’’
ABD ölçüsüyle değerlendirecek.
Çocuk,
Kendine ve
Milletine aşağılık psikolojisiyle bakacak!
Ülkedeki Öğretmenleri
yetersiz ve vasıfsız görecek!
Çocuklar,
ABD ve İngiliz Öğretmenler daha iyi
Ülkedekiler ise Alt Tabaka olarak sınıflandırmaya başlar!
Ülkedeki,
Alim yada
Yönetici bir şey dediğinde küçük görür.
Kendisine,
‘’Ülke yada Millet başarır yapar’’ dendiğinde inanmaz.!
Bu tarz eğitimler
Ülke için yıkıcıdır.
Ülkedeki Yöneticilerin Çocuklarını Hristiyan okullarına gönderdiklerinde İslamın Çocukları
aşağılık kompleksine yenilip,
Ülkelerine yenilgilerin zeminini hazırladıklarına
Osmanlı döneminden itibaren şahitlik ediyoruz.
Sonuçta,
Ülkede 100 yıldan uzun bir süredir,
Amerikan Kolejleri ve temsili Üniversiteleri oluşmuş.!
Net bir soru soralım.
Ülkeyi geliştirdiler mi?
Geri kalmışlık,
Fakirlik ve cahillik içinde yaşatmamızı engellediler mi?
Ülkeye geldikleri günden beri Türkiye küçülmüştür.!
Osmanlı Müslüman Öğretmenleri çalıştırdığı sürece
(Türk,Kürt,Arap,Arnavut,
Bosnalı vs.) büyük bir İmparatorluktu.!
ABD,İngiliz vs Üniversiteleri girince küçücük kaldı.
Koca imparatorluk
Müslüman Öğretmenlerin elindeyken,
Dünyanın Seyyidi ve hakimiydiler.
Avrupa Elçilikleri Osmanlı Sultanların huzurunda diz çöküyordu.
Bütün bu büyüklük,
Medeniyet ve Askeri güç içersinde,
Çocuklarına Okullarında yabancı dil öğretmiyorlardı.
Kesinlikle yabancı dil eğitimine karşı değilim
Ancak küçük Çocuklara öğretilmesi büyük hata.!
Çin,Japonya ve
ABD bunu yapmıyor!
Ayrıca biz Amerika’yı taklit etmiyor muyuz?
Biz de Onlar gibi yapalım.
Onlar Anaokulu yaşındaki çocuklara,
Fransızca,Almanca veya Rusça öğretmiyor.
İlkokul,Ortaokul hatta Lise’de bile öğretmiyorlar.
Üniversite’de O dille işi olanlara öğretiyor,
Bütün Üniversiteye de değil!
Çin veya Japonya’daki büyük teknoloji Şirketlerindeki Mühendisler hangi dilde yetişiyor.
Tabi ki kendi dillerinde ve
Yerli Öğretmenler eliyle yetiştiriliyor.
Çin’i ve ABD’yi taklit edeceksek doğru taklit etmeliyiz.
Eğitime Müslüman olarak başlayan çocuklar,
Eğitim hayatı bittiğinde,
Ateist ve Deist oluyor
Yada Ecdadından nefret ediyor.
Bunlar gibi elzem sebeplerden Eğitim Sisteminin,
Sağlık Sistemi gibi kökten bir değişime ihtiyacı hasıl olmuştur.!
Yerli Öğretmen ve
Alimler eliyle günümüz Dünyasında doğru ve gerçeklikten hareket ederek geliştirecek,
Eğitim Tedrisatına ihtiyaç vardır.
Selam ve dua ile kalın…
Abdullah Zoroğlan
