6°
Önergesini Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını isteyen Baluken: “Yeni Eğitim-Öğretim yılının başlaması ile beraber uygulamaya konan eğitim sisteminin ilk günlerinden itibaren ciddi sorunlar yaşanmaktadır. Okulların fiziki yapısındaki genel yetersizlik, ilçe ve beldelerdeki eğitim hizmetlerinin verilmesi sırasındaki genel aksaklıklar, öğretmen kadrosunun yetersizliği gibi temel sorunların çözülmemesi, bu sorunların her geçen gün artarak devam etmesine neden olmaktadır. Bu sorunların en yoğun yaşandığı illerden biri de Bingöl ilimizdir. Bingöl ilimizde pek çok okulda mevcut sorunlara ek olarak suların akmamasından dolayı öğrenciler ciddi sağlık problemleri riski ile karşı karşıya kalmaktadırlar. Bingöl’deki okullarda eğitime devam eden öğrenciler açısından salgın, ölümcül hastalıklar baş göstermeden duruma müdahale etmenin elzem olduğu açıktır” dedi.
Baluken, önergede şu soruların cevaplarını aradı:
1)Bingöl’de eğitim veren okullarda şehir suyu şebekesinden kaynaklandığı belirtilen arızalardan dolayı sular akmamaktadır. Bingöl’de eğitim veren okullarda suların akmamasının salgın hastalıklara yol açacağı ile ilgili hayati riskler mevcuttur. Bu risklerin giderilmesine yönelik herhangi bir çalışmanız var mıdır? Bu konuda mevcut problemlerin aşılması amacı ile Bingöl Belediyesi ile herhangi bir görüşmeniz olmuş mudur? Salgın hastalığın başlaması durumunda bunun idari ve siyasi sorumluluğu kimde olacaktır?
2)Henüz eğitim ve öğretim yılı başlamamışken var olan su sorunun çözülmesi için bir adım atılmaması ile ilgili olarak yetkili kişi ve kurumların önceden bir önlem almaması hususunda başlatmış olduğunuz idari bir soruşturma var mıdır? Bu sağlıksız durumun aşılması için alternatif bir çalışmanız var mıdır?
3)Geçen yasama yılında sözlü soru önergesi vererek gündeme getirdiğimiz üzere; Bingöl’ün Sancak Beldesinde Lise Eğitimi veren bir okulun olmaması öğrencilerin şehir merkezine gelip gitmelerine neden olmaktadır. Bu gidiş gelişlerin maliyet olarak yükü öğrenci velilerine ağır bir külfet oluşturmanın yanında öğrencilerin de yeterli bir eğitim almalarının önünde engel oluşturmaktadır. Bakanlığınızca cevaplandırılmayan soru önergemize atfen; Sancak beldemizde Lise açılması ile ilgili herhangi bir çalışmanız var mıdır? İl Genel Meclisi tarafından kararı çıkarıldığı belirtilen Sancak Lisesi Binasının yapımı neden başlamamıştır? Lise eğitimlerini almak için Bingöl kent merkezine gelip giden öğrencilerin ulaşım maliyetlerini karşılamaya yönelik bir çalışmanız var mıdır?
4)Geçtiğimiz yasama yılında tarafımdan verilen soru önergesine verdiğiniz cevapta; Bingöl ili Adaklı İlçemizde 25 öğretmen açığının olduğunu belirtmiştiniz. Yeni eğitim-öğretim yılı ile beraber söz konusu öğretmen açığının kapatılmasına ilişkin yeterli sayıda atama gerçekleştirdiniz mi? Gerçekleştirmediyseniz nedeni nedir?
5)Genç İlçemizde kurulması öngörülen Bingöl Üniversitesine bağlı Meslek Yüksek Okulu’na ilişkin çalışmalar ne aşamadadır? Söz konusu Meslek Yüksek Okulunun eğitim istanbul eskort ve öğretime başlaması için öngörülen tarih nedir?
6)Bingöl Karlıova ilçemizde 2012 yılı Nisan ayında meydana gelen deprem sonrası Yatılı İlköğretim Bölge Okulunda büyük hasar meydana gelmiştir. 308 kapasiteli Yatılı Bölge Okulunda eğitim ve öğrenim devam etmekte, öğrenciler ve aileler herhangi bir onarım olmadığından ötürü ciddi kaygılar duymaktadır. Söz konusu Okulda öğrencilerin hayatlarını ciddi bir Halkalı olgun escort risk altında tutan böylesi bir tehlikenin giderilmesi ile ilgili herhangi bir çalışma yapılmamasının nedenleri nelerdir? Olası bir depremde yaşanabilecek ölüm ve yaralanmalardan hangi yetkililer sorumlu olacaktır?
7)Bingöl’de nüfusun yüzde 95 kadarı Kurmanci ve Zazaki konuşmakta, çocuklar doğumdan okul çağına kadar evde ve sosyal çevrelerinde anadillerini kullanmaktadırlar. Anayasa Uzlaşma Komisyonu’nun anadilde eğitim maddesini görüştüğü bu zamanlarda; anadilde eğitim Gazinatep genç escort bayan hakkının Anayasal güvenceye alınması ile ilgili halkımızın ve kamuoyunun ciddi bir talebi mevcuttur. Söz konusu anadil eğitiminin anayasal güvenceye alınması durumunda, Bakanlığınızın konu ile ilgili teknik ve personel hazırlık çalışmaları ne düzeydedir?” sorularını yöneltti.
